丰矿集团巧用“六化”工作法推动学习教育走深走实

更新时间:2026-05-21 15:22:00

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作者:管理员

为扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,丰矿集团党委紧扣学习教育核心目标与重点任务,创新实施“六化”工作法,搭建全方位、全流程、全闭环工作体系,持续推动理论学习、问题查摆、整改提升、赋能发展深度贯通,真正把学习教育成效转化为破解发展难题、夯实管理根基、推动企业发展的实际成果。

坚持责任落实层级化,压实责任链条。丰矿集团党委构建“党委抓总、专班统筹、部门协同、基层落地”四级责任体系,清晰厘清各级党组织主体责任、党组织书记第一责任人职责、班子成员“一岗双责”,健全完善班子成员基层联系点督导机制。通过层层细化分工、逐级传导压力、逐项压实责任,形成上下联动、左右协同、齐抓共管的工作闭环,有效防止工作空转、落实缺位等问题,确保学习教育各项部署要求精准落地、落细落实。

坚持学习研讨系统化,夯实思想根基。丰矿集团党委将“四个深入学习”纳入党委理论学习中心组、“三会一课”、主题党日必学内容,构建常态化、系统化、制度化学习研讨体系。并丰富线上学习载体,依托企业微信公众号开设“学习教育”“政绩观大家谈”专题专栏。截至5月15日,累计推送、转载学习教育文章46篇,刊发党员干部心得体会4期20余篇。同时建立“随机抽查、现场提问”核验机制,累计开展专项督查6次,以督查倒逼全员主动学、深入学、扎实学,推动理论学习入脑入心。

坚持问题查摆精准化,深挖短板不足。严格对标“三个对照”工作要求,坚持问题导向,通过基层专项检查、一线调研走访、广泛征求意见等多种方式,全方位、多角度排查发展中的短板与不足。截至目前,丰矿集团班子层面查摆重点问题8项,5名班子成员结合分管领域、岗位职责,累计查摆个人履职短板等问题20项,全部完成根源剖析、症结研判,为靶向整改、精准提升筑牢基础。

坚持整改整治闭环化,狠抓落地提升。建立问题台账“销号管理”机制,对排查出的各类问题逐一制定整改措施、明确责任人员、划定完成时限,安排专班专人全程跟踪整改进度,每周调度、每月复盘,确保问题整改可追溯、可核查、可评估。同时,针对制度漏洞、管理短板、作风顽疾等共性问题,坚持举一反三、溯源治本,累计完善安全生产、经营管理、作风建设、基层治理等长效制度8项,从源头堵塞管理漏洞,推动整改工作常态长效、落地见效。

坚持开门教育多元化,深化融合赋能。秉持“开门纳谏、问需于职工”的工作理念,丰矿集团班子成员带头下沉基层一线、深入生产岗位,面对面倾听职工心声、零距离征集发展良策,精准聚焦企业改革升级、安全环保管控、提质增效攻坚、职工权益保障等重点领域,累计发放调查问卷128份,走访职工300余人次。其中“优化基层班组考核机制”“改善一线职工后勤障”“简化生产审批流程”等建议已落地实施,切实将学习教育与解决职工急难愁盼问题、推进企业改革发展深度融合,把教育成果转化为企业改革提质、发展增效的强劲动力。

坚持督导检查常态化,严明工作作风。常态化落实督导检查机制,通过不定期专项督导,聚焦各党支部、各部门理论学习深度、问题查摆精度、整改落实力度及工作推进实效开展精准督查,及时梳理短板弱项、规范工作偏差。目前累计开展督导检查8次,梳理工作短板11项,现场督促整改推进力度偏弱、统筹规划系统性不足等问题6起,闭环抓实学查改各环节工作,有力保障学习教育各项任务提质增效、高标准推进。

下一步,丰矿集团党委将持续抓实理论学习、问题整改、建章立制、成果转化等工作,全力助推企业扭亏脱困、提质增效、稳健发展。